各学院：

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是对学校思政课建设作出的重要指示，进一步提升大中小学教师“课程思政”教学能力，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅 关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、《中共青岛市委教育工作委员会 关于开展第二届青岛市大中小学课程思政教学设计比赛的通知》部署要求，学校决定组织开展第二届青岛市大中小学课程思政教学设计比赛（研究生学段）推荐申报工作。现将有关事项通知如下：

一、 申报范围

研究生学段参赛作品优先从省级研究生课程思政示范课程中选拔推荐。

二、 参赛内容及要求

（一）参赛作品为“课程思政”教学设计方案，以思想政治理论元素融入课程（学科）教学设计为核心内容，旨在引导教师将价值引领有效融入知识传授和能力培养之中。参赛作品应为针对某一核心教学单元或重难点内容设计的教学方案（1—2学时为宜）。教师需立足课程（学科）特色，深入挖掘其中蕴含的思想政治教育元素，找准育人价值与知识体系、能力培育的结合点，通过案例教学、探究式学习、情景模拟等方法，将思政元素自然融入课程教学，实现专业教育与思政教育的有机统一，避免生硬说教和“硬融入”“表面化”等现象。

（二）为拓宽设计思路，参赛教师应根据研究生课程（学科）特点及教学目标，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、形势政策、理想信念、爱国主义、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、中国式现代化、科学家精神、工匠精神、法治精神与规则意识、人类命运共同体、人文情怀等，也可以自选思政主题进行思政元素融入。要将所选主题细化为具体、可感的教学内容，在知识传授中实现价值引领，教育引导学生在潜移默化中坚定“四个自信”，成为堪当民族复兴重任的时代新人。

（三）参赛作品须依托研究生必修课程，使用目前最新版教材，并由参赛教师本人讲授。教学设计方案应体现完整的教学逻辑，包含授课信息、教学目标、学情分析、教学重难点、教学内容及过程、教学反思等基本要素。方案应设计合理、重点突出、规范完整，具有较强的示范性、创新性和推广价值。

三、 奖项设置

特等奖数量约占参赛总数的10%，一等奖数量约占参赛总数的20%，二等奖数量约占参赛总数的30%。

四、 工作要求

(一) 各学院要高度重视，精心组织，广泛宣传，发动研究生专业课教师积极参与，认真准备，为教师交流教育理念、切磋教学技艺、展现职业风采、提升思政育人效果创造条件，带动更多教师提高课程思政教学设计能力，增强思政全覆盖，贯穿教育全过程。

(二) 获奖成果将在全市范围内共享推广使用，设计作者务必确保版权归属无异议。使用过程中若出现任何版权问题，责任由作者自负。

五、 材料报送

请参赛作品负责人于11月3日前，将课程思政教学设计比赛作品推荐汇总表（附件1）和参赛教学设计方案（附件2，教学设计方案中请勿出现作者姓名、单位等相关个人信息）word版发送至邮箱pyb@qust.edu.cn，学校将进行预评和推荐，逾期不报，视为弃权。

研究生院

2025年10月22日