10月31日，为提升研究生师资的教学与案例开发水平，经济与管理学院组织研究生教师参加一场以“中国工商管理案例库案例入库及评审标准解读”为主题的专题培训线上讲座。此次讲座由山东财经大学主办，特别邀请清华大学经管学院案例研究员王琛女士，目的在于增强教师对案例教学及案例开发的认知，提升案例写作的质量与效率。

王琛详细介绍了中国工商管理案例中心（CBCC）的发展历程与定位。围绕案例竞赛的评选维度，深入剖析了案例选题的重要性、争议性、复杂性、普适性和典型性，并结合具体评分标准，详细讲解了案例写作中的充分性、相关性、客观性、严谨性和可读性要求。

在案例撰写技巧方面，王琛从正文写作与结尾设计两个维度进行了细致讲解。她提出，案例正文应围绕提出问题、公司背景、行业背景、管理实践、决策事项和结论挑战等核心要素展开，采用叙事性写作方式，关注事件的起因、经过与解决过程。案例结尾则应基于公司现状对未来进行展望，或重述开头挑战，列出几种解决方案，避免简单给出决策答案或作者主观评论。

此外，王琛还指出了案例写作中的常见误区，包括表述过于抽象、以作者口吻进行评论、文字过于文学化以及引用不规范等问题。她强调，案例写作应保持客观中性的立场，注重数据的准确性与引用的规范性，确保案例的真实性与可信度。

在教学说明部分，王琛详细阐述了案例概要、课程定位、教学目标、补充阅读资料、讨论问题、教学计划以及讨论问题分析等关键内容。她指出，教学说明是案例教学中不可或缺的一部分，能够帮助教师更好地将案例融入课堂教学，提升教学效果。最后，王琛就案例投稿中的授权书与版权问题进行了说明。

此次培训活动得到了经济与管理学院教师们的热烈响应与高度评价。大家纷纷表示，通过此次培训，对案例教学与案例开发有了更深入的理解与认识，将把所学知识运用到今后的教学与科研工作中，不断提升案例教学质量与水平。

据悉，经济与管理学院一直致力于提升教师的教学与科研能力，此次培训活动是学院加强师资队伍建设、推进教学改革与创新的重要举措之一。未来，学院将继续开展类似培训活动，为教师们提供更多学习与交流的平台，推动学院教学与科研工作的不断发展。